Educar con el ejemplo.

Siempre he creido, por intuición y sin fundamento científico alguno, que para poder educar en valores a los hijos era necesario un buen ejemplo más que un montón de sermones. Ahora, algunos científicos han publicado un estudio en la revista Science Now: "Kids overimitate Adults. Redardless of culture". Este estudio viene a decir que los niños independientemente de la cultura en la que se hallan, sobre imitan a los adultos tanto los actos que obtienen el resultado deseado, como aquellos superfluos, o no necesarios para la obtención del mismo. Desconozco si este estudio será o no fiable, pero, lo que si creo, es que la responsabilidad de nosotros como padres, va más alla, de dictar unas pautas y repetirlas y repetirlas y repetirlas, por muy útiles y efectivas que puedan ser.  Y es que, tenemos que creernos lo que decimos, tenemos que hacer lo que decimos, tenemos que ser consecuentes en todo momento, y eso es un trabajo duro, difícil y a la vez maravilloso. Maravilloso, porque esos locos bajitos, van a conseguir con su presencia, que seamos un poco mejores. Que intentemos (siempre no va a ser posible), aplicar aquellos valores que deseamos inculcarles.  Ahora viene la segunda parte, ¿cúales van a ser esos valores?... ¿y su orden de preferencia? 

Aquí van algunos y su definición, pero hay más....

Autoridad Moral: el prestigio y la confianza que proporciona haber estado siempre en lo correcto.

Benevolencia: el buen trato con los demás, la cortesía, la gentileza, la generosidad.

Clemencia: ser benigno y no violento con los otros.

Concordia: armonia en la relaciones personales y sociales.

Coraje: firmeza en la correcta conducción de los asuntos.

Dignidad: tener una adecuada autoestima, no menospreciarse, tener amor propio, hacerse respetar.

Diligencia: ser fiel y correcto en los deberes y trabajos.

Equidad: ser imparcial, justo, valorar a cada quien lo que le corresponde..

Esperanza: tener seguridad en la obtención de una solución futura, cuando se tiene presente una dificultad.

Éxito: la realización final positiva de eventos y metas.

Fecundidad: la buena producción en todo ámbito.

Felicidad: sana celebración de los mejores momentos.

Fidelidad: lealtad a los compromisos y a la buena fe.

Firmeza: tener confianza, perseverancia y tenacidad en nuestros proyectos y propósitos.

Franqueza: ser sincero, franco y honesto con todos, no complaciente.

Generosidad: dar sin reparos, obsequiar a quien necesite..

Genio: talento, inspiración, producción, invención.

Hilaridad: alegría, expresión en los momentos felices.

Honestidad: tener siempre una actitud correcta de respeto a las personas y a los hechos verdaderos. Rechazar el uso de la mentira y el engaño.


Humanidad: amor por la creatividad y desarrollo de la naturaleza humana y sus culturas.

Humildad: tener un estilo de vida sencillo, moderado, sin jactancias.

Justicia: cumplimiento del espíritu de las leyes.

Libertad: actuar oportunamente sin restricciones pero con respeto.

Nobleza: reconocer con gusto los aciertos ajenos y errores propios

Probidad: ser correcto en el cumplimiento de los deberes hacia los demás. Respeto por el ordenamiento político y social.

Paciencia: espera serena mientras se encuentra la solución a una crisis.

Paz: concordia y amistad consigo mismo y el alrededor.

Piedad: respeto y devoción a las creencias.

Providencia: prevenir, estar preparado para superar las pruebas y cumplir adecuadamente con los objetivos.

Prudencia: calma, previsión, discreción y aplicación de la sabiduría y experiencia personal.

Pureza: actuar con corrección.

Salud: mantener el vigor, la limpieza y claridad en sí y el alrededor.

Seguridad: vivir en paz y tranquilidad.

Seriedad: tener rigor, responsabilidad y buena fe en nuestros actos.

Severidad: tener auto control, formalidad, auto crítica, ser estricto con sus propios actos.

...y hay más...y además hay que tomarlos en su justa medida (felicidad/seriedad, seguridad/libertad....) ¿y cúal es su "justa medida"???

http://translate.google.es/translate?hl=es&sl=en&tl=es&u=http%3A%2F%2Fnews.sciencemag.org%2Fsciencenow%2F2010%2F05%2Fkids-overimitate-adults-regardle.html&anno=2